Higher Education in Transition: An International Perspective.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Anderson, C. Arnold
Titel	Higher Education in Transition: An International Perspective.
Quelle	In: Higher Education, 8 (1979) 1, S.3-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Role; Comparative Education; Educational Philosophy; Higher Education; Trend Analysis; Sweden + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vergleichende Erziehungswissenschaft; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Trendanalyse; Schweden
Abstract	The remarks of Professor Arnold Anderson upon receiving an honorary degree at the University of Stockholm are presented. The system of higher education in Sweden is discussed, with reference made to manpower planning, unrest in academic life, autonomy of institutions, academic freedom, access to education, and goal setting. (LBH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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